A cuatro a帽os del primer paso / Four years after the first step
Por Luisa Montes English translation (Gisela Frias) follows El Centro de Capacitaci贸n Ambiental (CECAM) en la Upemor, fue sede de un evento sencillo, breve y altamente significativo, en el que se celebraron los primeros cuatro a帽os del proyecto Planteles Educativos Sustentables. Como testimonio congruente de la importancia de compartir saberes en este proyecto, se…
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The significance of an Aquatic Ecological Peace Garden
By Chris Adam (星空传媒视频) Traducci贸n al espa帽ol por Gisela Frias 聽(ver version en espa帽ol abajo) For too long, ponds and swamps have been regarded as wasteland. They have been viewed more as places that produce only mosquitoes or areas to be landfilled and put to good use. This attitude is one that has been…
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Aprendiendo juntos sobre la sustentabilidad en las Instituciones de Educaci贸n Superior
Por Gisela Fr铆as English version follows bellow Los d铆as 8 y 9 de Junio, 2016 se llevo a cabo el Primer foro Nacional de Universidades Mexicanas por el Ambiente y la Sustentabilidad. El foro fue una oportunidad para integrantes de 鈥淧lanteles Educativos Sustentables鈥� de aprender juntos sobre diferentes experiencias no solo en M茅xico sino…
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Cosechando sonrisas – Reaping smiles
(English translation below) Cuernavaca, Mor., a 28 de marzo de 2016 A cuatro a帽os de iniciado el proyecto para crear Planteles Educativos Sustentables, pudimos asistir a la cosecha de sonrisas al preescolar 鈥淗茅roes del 47鈥� de la comunidad rural Tepetzingo, municipio de Emiliano Zapata donde la estudiante de la licenciatura en Intervenci贸n educativa de…
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Tejer Redes – Weaving networks
(English translation below) Tejemos redes. Tambi茅n las procuramos y ayudamos a que otros las hagan con sus herramientas, con sus talentos, con sus propias realidades. As铆 como las ara帽as o los artistas en sus telares. Nuestro prop贸sito no es quedar bien con la comunidad cient铆fica, pol铆tica o art铆stica; m谩s bien, es hacer lo que nos…
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La naturaleza del 茅xito estudiantil – The nature of student success
(English original below) Acabamos de regresar de M茅xico, donde fuimos testigos de c贸mo una joven estudiante en intervenci贸n educativa, Yessica Vergara, transform贸 un pre-escolar en una escuela viva. Fue incre铆ble. En la escuela ahora abundan las plantas colgantes, 谩rboles para trepar, jardines colgantes en las paredes, las aves anidan en los pasillos abiertos, bellos murales…
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Braiding art, science and tradition for sustainability: the final day of the forum
The final day of the 鈥淎rt, Science, and Tradition for Sustainability鈥� forum was the essence of this forum. Friday March 18th featured Dawson representatives (teachers, staff and current/former students) visiting a preschool about an hour from Cuernavaca, in Tepetzingo, Morelos, Mexico. The pre-school, called Los Heroes del 47, revamped its campus through art made out…
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Students take the center stage in campus sustainability
What an inspiring day today! (March 17, 2016) The day started early with fieldwork students Joni Saganash, Dalton Stewart and Arielle Champetier putting together a presentation about 星空传媒视频 and their program, Community Recreation & Leadership Training. Dalton helped place Dawson, Montreal and the province geographically for the students of UPEMOR. Joni and Arielle followed…
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Sharing science, art and tradition for sustainability
The third day of the Art, science and tradition for sustainability聽forum (March 16, 2016) brought our group to the Universidad Pedag贸gica Nacional (UPN) Cuernavaca campus, where we received a very warm welcome. The day began with presentations from two representatives from Mundo Sustenable and the Universidad Juarez Aut贸noma de Tabasco (UJAT) in Tabasco. Dr. Eduardo…
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A living campus in the heart of the Chichinautzin
The second day of the Arts, Science and Tradition for Sustainability forum (March 15, 2016) started under the beautiful Cuernavaca sun. Our journey took us to the rural campus of the Tres Marias Preparatoria school in the Municipality of Huitzilac in the heart of the Corredor Biol贸gico Chichinautzin. The school showcased the science, arts and…
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